Konzentriert sitzen die zehn Schülerinnen und Schüler um Lehrer Lukas Pletzer herum im Stuhlkreis. „Wir fahren in den Zoo“ steht an diesem Montagvormittag Anfang Juli vorne an der elektronischen Tafel. Welche Programmpunkte sind für welche Uhrzeit eingeplant? Schnell geht eine Hand nach oben, dann eine zweite, eine dritte. Weiter geht es in Gruppenarbeit. Die Tische im Klassenzimmer sind in U-Form so aufgebaut, dass die beiden Rollstuhlfahrer und andere Kinder mit körperlichen Behinderungen ohne Hindernisse überall hinkommen.
Königsbrunn
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