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Ulm: Ulmer Kinder haben Sprachprobleme

Ulm

Ulmer Kinder haben Sprachprobleme

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    Eine Erzieherin in einer Kindertagesstätte liest zwei Mädchen aus einem Buch vor.
    Eine Erzieherin in einer Kindertagesstätte liest zwei Mädchen aus einem Buch vor. Foto: Julian Stratenschulte, dpa (Symbolfoto)

    Mehr als ein Drittel der Kinder in Ulm benötigt eine intensive Sprachförderung. Diese Zahl geht aus dem Bildungsreport hervor, den die Industrie- und Handelskammer

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