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Pfaffenhausen: Wenn Kinder in Pfaffenhausen lernen, was sie wollen

Pfaffenhausen

Wenn Kinder in Pfaffenhausen lernen, was sie wollen

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    Ein Projekt der Kindergartenkinder drehte sich um den Wald. Am Ende eines solchen Ausflugs sangen alle zusammen ein Lied und die Kinder erzählten, was sie gemacht haben und wie es ihnen dabei ergangen ist.
    Ein Projekt der Kindergartenkinder drehte sich um den Wald. Am Ende eines solchen Ausflugs sangen alle zusammen ein Lied und die Kinder erzählten, was sie gemacht haben und wie es ihnen dabei ergangen ist. Foto: Ulla Gutmann

    Neue Räume, neue pädagogische Wege: Seit 2014 ist der Kindergarten Pfaffenhausen an seinen neuen Standort umgezogen und das großzügige Platzangebot lud geradezu dazu ein, neue Konzepte auszuprobieren. Diplom-Pädagogin Ulrike Osterrieder hatte bereits im Studium von der Reggio-Pädagogik gehört. Nach dem Zweiten Weltkrieg im italienischen Reggio entwickelt, gilt diese Form der Vorschulpädagogik als weltweit vorbildlich, 1991 wurde sie von der amerikanischen Zeitschrift Newsweek ausgezeichnet. Es handelt sich nicht um ein ausgefeiltes Theorie-Modell, sondern eher um eine Erziehungsphilosophie, die Kindern die Möglichkeit gibt, nach ihren individuellen Bedürfnissen auf eine Entdeckungsreise in ihre eigene Welt zu starten. Sie werden dabei ermutigt, Neuem zu begegnen und sich selbst frei zu entfalten.

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