Musik liegt Julia Lerch besonders am Herzen. Die Rektorin der Grundschule Waldstetten hat nicht umsonst Musik studiert und ist stellvertretende Kreischorleiterin. Seit sie 2016 nach
Kürzlich fand die zentrale Preisverleihung in Buchloe statt. Ganz neu ist das Projekt zwar nicht, wie Karl Zepnik, künstlerischer Leiter der Bayerischen Musikakademie in Marktoberdorf erläuterte. Er selbst hatte vor gut einem Jahrzehnt den Auftrag bekommen, ein neues Konzept für das Singen in der Schule zu entwickeln, sagte er. Hauptproblem sei gewesen, „dass Lehrer nicht mehr singen konnten“. Um den Kindern trotzdem weiterhin den Zugang zur Chormusik und zum Singen zu ermöglichen, entstand das Programm „Lehrer singen, Kinder klingen“. Die Pädagogen bekamen eine zehntägige Fortbildung in der Musikakademie, um anschließend Chorklassen unterrichten zu können. Die Idee sei bei der Regierung von Schwaben auf offene Ohren gestoßen, so Zepnik. Finanziert wurde das Projekt jeweils zu einem Drittel von der Akademie, dem Chorverband Bayern und dem Kulturministerium. Was anfangs auf fünf Jahre ausgelegt war, läuft inzwischen seit elf Jahren erfolgreich. Etwa 300 Lehrer ließen sich bereits in Marktoberdorf ausbilden, darüber hinaus gebe es im Bezirk 80 Chorklassen. Weil Lehrer auch mal ihren Arbeitsplatz wechseln, wurde nun das Prädikat verliehen, damit die Schulen ihre musische Ausrichtung nach außen präsentieren können.
Vorab war eine Bewerbung nötig
Die Schulen konnten sich vorab für die Auszeichnung bewerben. Bedingungen dafür waren unter anderem, dass es seit mindestens zwei Jahren ein musikalisches Profil gibt, mindestens eine angestellte Lehrkraft die Ausbildung gemacht hat und somit regelmäßig mit den Schülern gesungen wird. Kriterien, die die Grundschule Waldstetten durchaus erfüllt. Rektorin Julia Lerch hat in ihrem Lehramtsstudium nicht nur Musik als Hauptfach gewählt, sie machte zudem eine zweijährige Ausbildung zur staatlich anerkannten Chorleiterin.
Dass Singen auch bei der jungen Generation gut ankommt, zeigt sich allein daran, dass von insgesamt 96 Schülern genau ein Drittel im Chor mitmischt. „Das ist doch eine gute Quote“, findet Lerch. Die Chorkinder treten nicht nur in der eigenen Schule auf, sondern regelmäßig auf größeren Konzerten. In Kürze steht am 6. Mai das Kreischorkonzert auf dem Programm. Lerch freut sich, dass dieses Engagement an der
Überrascht und stolz
Ähnlich ging es auch ihrer Kollegin Angelika Rogg-Bigelmaier. „Angenehm überrascht“ sei sie und natürlich stolz, dass die Burgauer Grundschule unter den 20 Auserwählten in Schwaben ist. Darauf hingearbeitet habe die Einrichtung nicht, „es ist uns zugeflogen und wir nehmen das gerne mit“, sagt die Rektorin. Verdient ist es in ihren Augen, stemmt doch die Arbeitsgemeinschaft Chor neben vielen kleineren Projekten alle zwei Jahre ein riesiges Weihnachtsmusical, bei dem an die 300 Kinder mitwirken. So viele sind es sonst nicht, im Schnitt singen 45 Schüler aus den ersten bis vierten Klassen im Chor.
Doch was haben die Schulen eigentlich von dem Prädikat „Chor ist Klasse“? Die Preisträger bekommen Zugang zu weiteren Fortbildungen, Konzepte zur Umsetzung von Musikprojekten sowie die Einladung zum Chorklassentreffen. Das nächste findet im Juli in Füssen statt, der Verband übernimmt Fahrt- und Verpflegungskosten, alle Kinder haben ein Liederbuch erhalten, die Texte müssen sie jetzt einstudieren. Wie lange das Zertifikat gültig ist, wissen die Rektorinnen nicht. Doch Julia Lerch und Angelika Rogg-Bigelmaier sind sich einig: Auf ihren Lorbeeren ausruhen wollen sie sich nicht.