Was die Kinder auf der Flucht erlebt haben, Sabine Huss-Rott weiß es nicht. Sie fragt auch nicht danach. Stattdessen lernen die Schülerinnen und Schüler heute den Buchstaben I. Die Lehrerin klebt mit Magneten Fotos an die Tafel. „Fisch“, sagt sie ganz deutlich. Die Kinder sprechen es ihr nach. Als nächstes: „Iglu.“ Schirm, Pilz, Brille, Lolli. Dienstagnachmittag in der Wittelsbacher Grundschule im Augsburger Antonsviertel. Jeden Tag lernen hier ukrainische Kinder in einer sogenannten Willkommensgruppe, gerade sind es rund ein Dutzend. In ihrer Heimat würden sie die erste bis vierte Jahrgangsstufe besuchen.
Ukrainische Schüler