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Augsburg: Wissenslücken nach Corona: So helfen Studenten Schülern und Lehrern

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Wissenslücken nach Corona: So helfen Studenten Schülern und Lehrern

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    Lehramtsstudentin Nicole Scheich ist als Hilfskraft am Holbein-Gymnasium mittendrin statt nur dabei. Sie unterstützt den Unterricht der siebten Klasse in Französisch und hilft so nicht nur Schülerinnen und Schülern, sondern entlastet auch Lehrerin Sonja Ondak.
    Lehramtsstudentin Nicole Scheich ist als Hilfskraft am Holbein-Gymnasium mittendrin statt nur dabei. Sie unterstützt den Unterricht der siebten Klasse in Französisch und hilft so nicht nur Schülerinnen und Schülern, sondern entlastet auch Lehrerin Sonja Ondak. Foto: Felix Ebert

    Die Corona-Pandemie hat Spuren hinterlassen. Die vielen Monate, in denen mal im Homeschooling, mal im Wechselunterricht gelehrt wurde, hat Schülern wie Lehrern viel abgefordert. Wissenslücken entstanden, die teils immer noch nicht geschlossen werden konnten. Der Freistaat hat verschiedene Förderprogramme aufgelegt. Elternbeirat und Vertreter der Lehrerschaft des Holbein-Gymnasiums haben nun ihr eigenes Hilfsprojekt für Schüler und Lehrer entwickelt. Seit diesem Schuljahr unterstützen Augsburger Studenten die Lehrkräfte, die in der Unterstufe unterrichten. Das Projekt kommt so gut an, dass es im kommenden

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