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Augsburg: Aktion an Kapellenschule: Wie Lehren und Lernen wieder besser funktioniert

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Aktion an Kapellenschule: Wie Lehren und Lernen wieder besser funktioniert

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    Wenn Schüler abblocken, kommen Lehrer schnell an ihre Grenzen. Dass es auch anders geht, haben Schüler der Oberhauser Kapellenschule in einem Seminar gelernt.
    Wenn Schüler abblocken, kommen Lehrer schnell an ihre Grenzen. Dass es auch anders geht, haben Schüler der Oberhauser Kapellenschule in einem Seminar gelernt. Foto: Patrick Reymann, Momentesammler

    Das Selbstbewusstsein stärken, sich für Neues öffnen und Blockaden lösen - diese Schwerpunkte waren an zwei Tagen bei Siebtklässlern der Kapellenschule und Löweneckschule vor den Sommerferien angesagt. Mit dem Trainingsprogramm "Bunte Intelligenz in Schule" arbeiteten Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und das Team um Olivia Maciejowski daran, wie die Potenziale der Jugendlichen besser entfaltet werden können. Schulleiterin Angelika Bayer war begeistert von dem Kunstprojekt: "Das bräuchten wir zweimal im Jahr in jeder Klasse."

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