Diesen Schulen müssten eigentlich viel größer sein, als sie tatsächlich sind: Rechnet man nach den Zahlen, wie viel Platz den Kindern in ihren Schulen zur Verfügung stehen sollte, haben die beiden Förderzentren in Dinkelscherben und Gersthofen Anspruch auf mehr als drei Viertel ihrer Fläche zusätzlich. Ähnlich sieht es an der Realschule in Zusmarshausen aus: Hier fehlen, rein rechnerisch, knapp 70 Prozent der eigentlich möglichen Fläche, gerechnet an der Zahl der Schülerinnen und Schüler. Die drei Einrichtungen sind nicht die einzigen.
Landkreis Augsburg