Was gibt es schöneres, als an einem heißen Sommertag mit Wasser zu spielen? Für eine knappe Stunde verwandelten die Schüler des am Kepler-Gymnasium angesiedelten Projekts „Naturwissen schafft Kunst“ den Kornhausplatz mit ihrer klappernden, sprudelnden und klingenden Installation in eine Kunst-Oase. Zusammen mit den Ulmer Künstlern Johannes Ender, Mark Klawikowski, Georges Emmanuel Schneider und Christine Söffing vom musischen Zentrum der Uni Ulm arbeiteten die Schüler seit Mai dieses Jahres zum ersten Mal ihr naturwissenschaftliches Wissen in eine künstlerische Aktion um.
Installation